UDA
UNION DOCENTES ARGENTINOS
ADHERIDA A:
LA CONFEDERACIÓN GENERAL DEL TRABAJO (CGT)
LA FEDERACION DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION (FETE)
LA FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA (FLATEC)
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Buenos Aires, 24 de septiembre de 2014
UDA demanda mayor presupuesto para Educación
La Unión Docentes Argentinos solicita se eleve el presupuesto educativo del actual 6% del PBI a un 8,5%.
Dicho pedido se fundamenta en que muchos de los objetivos fijados, tanto en la Ley de Financiamiento Educativo, como en la Ley de Educación Nacional, aún no han sido alcanzados por requerir mayor financiamiento.
El titular de UDA y Secretario de Políticas Educativas de la CGT, Sergio Romero, indicó: “entre otras cosas, aún no se ha podido erradicar el analfabetismo, el mantenimiento de la infraestructura escolar cada vez es más demandante y más caro, el sostenimiento del equipamiento relativo a las nuevas tecnologías (TICS) se incrementa año a año y su renovación debe ser constante, la necesidad cada vez mayor de investigar en el área pedagógica conlleva también un requerimiento de mayor inversión al igual que la capacitación permanente para los docentes que es una obligación del estado y la renovación del equipamiento en las escuelas técnicas cada vez debe ser más frecuente para poder estar acorde a los avances tecnológicos que se producen en el mundo del trabajo”. “Sin duda, además, se debe mejorar la calidad y cantidad de alimentos que se sirven en los comedores escolares, que hoy son un paliativo y una gran ayuda para muchas familias”, agregó Romero y remarcó: “Todo ello sin hablar de la necesidad imperiosa de jerarquizar el salario docente”. En ese sentido, el dirigente destacó que “en enero de 2015 el salario inicial docente de 4400 pesos quedará por debajo el Salario Mínimo Vital y Móvil acordado para esa fecha en 4716 pesos”.
Finalmente, Romero manifestó que “es sumamente necesario darle a la educación prioridad presupuestaria, ya que invertir en educación es la mayor garantía que cualquier país puede tener para su desarrollo y crecimiento”.
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